Vol. 4 Núm. 18 (2020): Edición completa

Derivado de un ejercicio continuo, la innovación de los maestrantes en
educación y la práctica educativa de calidad de los profesores se muestran en
esta edición los resultados de los proyectos desarrollados y elaborados, mismos
que a través del Coloquio celebrado en las instalaciones de la universidad bajo
un esquema de evaluación exhaustiva se presentan como gestión de la
coordinación de la maestría y de la misma visión institucional.