Vol. 7 Núm. 41 (2024): Edicion 41 Enero-Febrero

Artículos

• La dirección y gestión del proceso educativo superior al nivel de año académico; una experiencia pedagógica cubana

  Luis Ugalde Crespo, Dimitris Álvarez Fonseca, Regla Mercedes Hernández Díaz, Luis Antonio Pereda Jiménez

  74-84

  • PDF

• Interfaz Gráfica de Usuario en LabView® para la Generación de Trayectorias en Robótica

  Rafael Sandoval Rodríguez, Yolanda Eugenia Márquez Gardea

  01-12

  • PDF

• Importancia de la reingeniería en los procesos de fiestas populares de los pueblos

  Héctor Manuel Díaz Cuevas

  59-65

  • PDF

• “Integración de la Dinámica de sistemas y la teoría TRIZ en el diseño conceptual de nuevos procesos para tratar un residuo orgánico que afecta a la población: las heces caninas”

  Estefania del Carmen Landa Salinas

  44-50

  • PDF

• Sistema Web con Realidad Aumentada para mejoramiento de ortografía

  Angélica González Páramo, Karina Hernández Blancarte, Luis Armando García de Rosa, Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Claudia García Acevedo

  29-36

  • PDF

• Aplicación de los conocimientos del posgrado Geología de Cuba en la Licenciatura en Educación Geografía

  Yolanda Caridad Sosa García, Acela Eulalia García Cuesta, Neydis Martínez Oliva, Mercedes Fernández Oramas, Cristina Iglesias Reyes

  13-21

  • PDF

• El liderazgo feminista: la transversalidad del liderazgo

  Fernando Solano Xala, Lizeth Monserrat Rengel Moreno, Amairani Enriques Cisneros, Uriel Alejandro Morales Carrera

  66-73

  • PDF

• Diseño de brazo robótico de 6 articulaciones impreso en 3D

  Yolanda Eugenia Márquez Gardea, Rafael Sandoval Rodríguez, David Loya Gutiérrez

  51-58

  • PDF

• Aplicación de diseño de experimentos para evaluar la influencia de dos marcas de harina de trigo en la fritura de churros

  José Abel Chocoteco Campos, Julissa Flores Fermín, Isaias Larios Reyes, Nancy Maria Aguilar Hernandez, Roberto Fabian de la Cruz, Juan Carlos Jiménez del Toro

  37-43

  • PDF

• La formación de valores ambientales desde la clase de Biología La formación de valores ambientales desde la clase de Biología

  Miguel Enrique Charbonet Martell, Berta Onelia Mesquia Noa, Yarobys Alvarez Contreras

  22-28

  • PDF